职业教育贯通人才培养

本篇文章给大家分享职业教育贯通人才培养，以及职业教育专业人才培养方案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、什么是“职业教育贯通培养合格考试”?
• 2、什么是专本贯通培养?
• 3、如何推进工程造价专业中高职一体化人才培养?
• 4、拓宽职业教育成才通道(政策解读)
• 5、“中本贯通”是什么意思?
• 6、五年贯通培养到底是什么意思学校一般怎么安排的

什么是“职业教育贯通培养合格考试”?

专本贯通培养是指通过高等职业学校和本科院校的合作，以联合培养的方式进行人才培养的一种模式。

五年制高等职业教育是指招收初中毕业生实行五年一贯制的高等职业教育形式。这种教学形式，实现了中等职业教育和高等职业教育的有效衔接，适应了职业教育多样化发展的需要。

五年一贯制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的省内应届初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术院校（简称“高职院校”）学习，进行一贯制的培养。

什么是专本贯通培养?

专本贯通是让具有普通高中学历的考生，通过“高职分类考试招生”方式录取为“专本贯通分段培养项目”学生。

北京贯通培养3+2+2是一种职业教育模式，旨在培养高素质的技术技能人才。这种模式将高中阶段教育、高等职业教育和本科教育有机衔接，为学生提供了一条通往高学历、高技能的职业发展道路。

专本贯通是指专本套读。专本贯通也称为“3+2”分段制，是指学生参加高职分类考试后在专科学校完成3年高等职业学习任务后，达到要求者再到对应的本科高校就读2年，完成本科。

如何推进工程造价专业中高职一体化人才培养?

1、同时，紧紧抓住课程体系这一关键，统筹省域内开设工程造价专业中高职学校的教学现状，统筹中职学段、高职学段培养目标与过程，统一制定工程造价中高职一体贯通培养学制人才培养方案。三是标准为要。

2、培养拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识，具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力，具备职业道德与国际视野，满足现代管理需要的高素质人才。

3、工程造价 培养目标：培养掌握工程造价专业必要的理沦知识和专业技能，能从事建筑工程造价管理和投资控制等工作的技能应用型人才。

4、五年一贯制工程造价专业是一种颇具前途的综合性建筑学科。该专业旨在培养能够掌握工程造价及相关技术的高素质、高水平专门人才。该专业培养出的学生不仅拥有广泛的建筑知识，还具备了丰富的实践经验和专业技能。

5、造价从业人员素质的内涵应当包括：专业能力强，关联知识面广（能了解或处理与工程造价相关事项），知识层次高，遵纪守法情况好，具有专业前瞻性等。造价从业人员素质的培养，应从管理部门、所在单位及个人等几方的角度去把握。

6、需要具备工民建设、土木工程、建筑经济管理、工程造价、建筑工程、预算等专业大专及以上学历。

拓宽职业教育成才通道(政策解读)

也不是“低层“职业教育不是“终结教育’ ，次教育’，而是特色鲜明的一种教育类型，接受职业教育的学生，既可以升学，也可以就业，还可以先就业再升学，最大程度拓宽学生多样化、多途径成长成才的通道。”该负责人表示。

没有职业教育现代化也就没有教育现代化。深化职业教育改革，可以为其他教育改革探索经验，有效分解高考压力，为学生提供多样化成长成才路径。

规范人才培养全过程。深化产教融合、校企合作，育训结合，健全多元化办学格局，推动企业深度参与协同育人，扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育。推进资历框架建设，探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接。

职普比例较低的地区要重点扩大中等职业教育资源，要提高中等职业教育招生比例。积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。

职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。

国家对发展职业教育政策支持具体如下：【点击在线咨询问题】巩固提高中等职业教育发展水平：要统筹做好中等职业学校和普通高中招生工作，落实好职普招生大体相当的要求，加快普及高中阶段教育。

“中本贯通”是什么意思?

1、中本贯通就是 引导和选拔部分品德优秀、学习成绩优良的初中毕业生，进入中等职业学校相关专业学习3年后，经转段考试合格，转入对口的本科院校学习4年。

2、“中本贯通”即中职教育与应用本科教育的贯通。

3、即为3+4高职。学制为七年，3年中专，4年本科。

4、中本贯通出来是本科文凭。“中本贯通”即中职教育与应用本科教育的贯通。中职生在毕业后，可以通过转段考试升为本科，这个本科文凭和高考统招的文凭一样。

五年贯通培养到底是什么意思学校一般怎么安排的

含义不同：3+2大专学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试，成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习，有的学校发的是两年制成教大专文凭。

五年一贯制是指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育，是中国高等职业教育的重要形式。

培养模式不同 五年一贯制：培养模式是前三年主要学习文化课程和相关专业课程，第四年开设大学专科层次的公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。

毕业后可以取得五年义务教育字样的大专毕业证，还可以参加高考。什么是高职教育中的单招 高职单招主要是对省内高职院校中职生的一种考试。

五年一贯制的意思：五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术院校（简称“高职院校”）学习，进行一贯制的培养。

一般指通过派位入学的班。或者是重点学校里面，相对于是各种实验班以外的班级就是普通班了。

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