素质教育的本质特征问答题

接下来为大家讲解素质教育的本质特征问答题，以及素质教育的本质特征简答涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、素质教育的本质是什么?
• 2、素质教育的基本特征是什么?
• 3、素质教育最本质的特征
• 4、联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。

素质教育的本质是什么?

素质教育本质不是一种具体的教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。

素质教育的全体性是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。全体性是素质教育最本质的规定、最根本的要求。

本题考查素质教育的内涵和本质。素质教育是一种促进学生个性发展的教育，在新课改背景下，尤其强调要针对学生因材施教。所以从本质来说，它也是一种个性发展的教育。故表述正确。

主动发展，是素质教育本质属性之三——主体性的体现，是素质教育的灵魂。强调学生主动发展，就是肯定学生是发展的主体，也就肯定了个性发展的需要。

素质教育的基本特征是什么?

解析：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。具有全体性、基础性、开放性、全面性、多元化等特征。

素质教育的特征有教育对象的全体性、教育内容的基础性、教育空间的开放性、教育目标的全面性、教育价值的多元化、注重学生创新精神和实践能力培养；培养学生主体意识，注重学生个性健康发展；着眼于学生的终身可持续发展。

“素质教育”的基本特征：全体性；基础性；发展性；全面性；未来性.[全体性]：所谓“全体性”，广义地说，是指素质教育必须面向全体人民，任何一名社会成员，均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。

发展性特征：素质教育，是一种发展性教育，这是对教育的功能而言的。整体性特征：基础教育的一个本质属性，它的根本任务是为提高民族的整体素质，为多出人才打好基础。基础性特征：教育要求和教育内容要做到基础性。

本题考查的是素质教育。素质教育特征包括：教育对象的全体性、教育内容的基础性、教育空间的开放性、教育目标的全面性、教育价值的多元化。A、B、D、E四项正确。C项：素质教育的空间是开放性的，并非封闭性。

基础性。素质教育既要为学生的每一步发展打下基础，也要为每个公民的终身教育打下基础。（3）内化性。注重并切实把外在影响和要求内化为学生个体的素质。（4）综合性。

素质教育最本质的特征

1、发展性特征：素质教育，是一种发展性教育，这是对教育的功能而言的。整体性特征：基础教育的一个本质属性，它的根本任务是为提高民族的整体素质，为多出人才打好基础。基础性特征：教育要求和教育内容要做到基础性。

2、素质教育的基本特征，即主体性、全体性、全面性、基础性、普通性和发展性，规定了未来教育的发展导向。真正把人当人看，是素质教育的通俗表达。主体性，即充分尊重人的个性。

3、【答案】：A 素质教育的全体性是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。全体性是素质教育最本质的规定、最根本的要求。

联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。

1、依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。差异性分析 素质教育区别于应试教育。

2、素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为基本特征的教育。

3、经过多年的研究和讨论，教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问题已达成了一些共识。学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有也不应该有固定不变的模式。

4、素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是全面发展的教育，是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。

5、教育的本质和作用可以归纳为三个方面。 一是对人类来说，教育的作用是文化和价值观的传承和发展；二是对某些国家来说，进行教育的目的是提高国民素质，为国家建设提供人力资源保障，提高国家竞争力。

6、素质教育的本质 其实，对于什么是素质教育的问题，回答应该是清楚的。***副总理指出：“素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育。

关于素质教育的本质特征问答题，以及素质教育的本质特征简答的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。